Kompiang Eka Wati, N. W. . (2022) “MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SISWA”, Jurnal Widya Sastra Pendidikan Agama Hindu, 5(1), pp. 1–6. doi: 10.36663/wspah.v5i1.3.