KOMPIANG EKA WATI, Ni Wayan. MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SISWA. Jurnal Widya Sastra Pendidikan Agama Hindu, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 1–6, 2022. DOI: 10.36663/wspah.v5i1.3. Disponível em: https://jurnal.stkipahsingaraja.ac.id/index.php/wspah/article/view/3. Acesso em: 17 jul. 2025.