Kompiang Eka Wati, N.W. 2022. MODEL PEMBELAJARAN KUANTUM SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA HINDU DAN BUDI PEKERTI SISWA. Jurnal Widya Sastra Pendidikan Agama Hindu. 5, 1 (Feb. 2022), 1–6. DOI:https://doi.org/10.36663/wspah.v5i1.3.