Arsani, N. M. D. N. ., Mardani, D. M. S., & Handayani, I. R. . (2023). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif NHT Berbantuan Teka-Teki Silang Untuk Meningkatkan Penguasaan Hiragana dan Katakana. Jurnal Penelitian Mahasiswa Indonesia, 3(2), 202–212. https://doi.org/10.36663/jpmi.v3i2.482